Con ello pretendemos acercar al niño hacia el cuento, su integración y participación.
El cuento tiene una utilidad primordial, sirve para ayudar en el desarrollo intelectual, mejorar la atención y la memoria, incrementar la creatividad y la fantasía, comprender mejor el mundo que les rodea, crear hábitos lectores y mejorar la comunicación.
A través de una ficha y un dado, los alumnos REMA han creado su propia historia.
Una vez elegido personajes, escenario y situación ; los niñ@s han desarrollado su historia en un papel y posteriormente la han leído en voz alta ( trabajamos la expresión oral).
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